地域文化融入设计基础教学的可能性

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近些年,关于地域文化的研究越来越受到社会各界的关注,经过了漫长的历史征程,对于个体文化的重视和发展地域特征性的文化需求终于在文化艺术界得到了实质性的进展。如果各地的高校尤其是艺术设计专业能够结合各自所在的地域环境进行适当的地域文化教育,对推动地域文化的传承和进一步发展是大有好处的。将地域文化融入设计基础教学到底有没有推行的可能性呢?我们不妨一起来进行以下的探讨。
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