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课堂评价如果多一点欣赏鼓励,多一点期待关注,多一点尊重宽容,多一点浓厚的人情味, 就可以多为学生创设良好的课堂心理氛围,让学生在一次次充满真诚与个性的评价中得 到个性的张扬和教学质量的不断提高,让每位学生都能在自尊、自信中快乐健康地成长.
小学体育课堂的评价
【摘 要】
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课堂评价如果多一点欣赏鼓励,多一点期待关注,多一点尊重宽容,多一点浓厚的人情味, 就可以多为学生创设良好的课堂心理氛围,让学生在一次次充满真诚与个性的评价中得 到个性
【机 构】
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襄阳市长虹路小学
【出 处】
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课堂内外：教师版
【发表日期】
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2017年3期
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