【摘 要】
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在初中阶段的学习中,教师们不仅要帮助学生们了解和掌握相关生物知识,还需要提升学生综合素养,提升学生动手能力和探究能力.初中生物是一门以实验为基础的学科,为了激发学生
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在初中阶段的学习中,教师们不仅要帮助学生们了解和掌握相关生物知识,还需要提升学生综合素养,提升学生动手能力和探究能力.初中生物是一门以实验为基础的学科,为了激发学生的学习兴趣,更直接地了解内容,课本中配备了大量的演示实验、学生实验及讨论实验.植物蒸腾相关实验部分就是课本中的一个重要内容,是学生学习蒸腾这部分知识中不缺少一个实验,教师们在教学过程中应当进行适当的优化,提升实验趣味性,激发学生学习兴趣,从而保证初中生物教学的高效性.
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