【摘 要】
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语言与思维的发展联系紧密，英语作为一门语言学科，应把培养学生的思维能力作为重要目标，而书面表达是思维的有效载体。对现阶段初中生英语书面表达中存在的问题及其具体原因进行总结和分析，运用案例分析法，根据教学经验探索初中英语书面表达教学的有效路径，包括引导学生仔细审读题目、明确写作任务，引导学生用精练的语言阐释观点，指导学生划分作文结构、体现逻辑思维等，以培养初中生的逻辑思维能力和语言表达能力，促进初中
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语言与思维的发展联系紧密，英语作为一门语言学科，应把培养学生的思维能力作为重要目标，而书面表达是思维的有效载体。对现阶段初中生英语书面表达中存在的问题及其具体原因进行总结和分析，运用案例分析法，根据教学经验探索初中英语书面表达教学的有效路径，包括引导学生仔细审读题目、明确写作任务，引导学生用精练的语言阐释观点，指导学生划分作文结构、体现逻辑思维等，以培养初中生的逻辑思维能力和语言表达能力，促进初中英语书面表达教学的开展。
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针对煤矿智能化矿井建设实际情况，对当前煤矿供电监控系统的构成、功能及发展趋势进行了系统性分析，提出了煤矿供电监控系统相应的技术管理策略，可为智能化矿井供电监控系统的管理和技术体系的建立提供一定的参考。
对于教学而言,课堂提问是其中一个必不可少的因素,好的问题能够最大程度上激发学生的学习热情,让学生的学习思路得到扩展,同时对于激发学生的学习潜能也至关重要。因此,课堂提问在教学中扮演着极其重要的角色。然而,当前的许多课堂中,提问并没有很好的发挥作用,反而是体现出随意性,提问缺乏价值,提出的问题没有针对性等等的问题。本文就提高高中地理课堂提问有效性进行探究,旨在加强高中地理课堂的学习效率,促进学生在地
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