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参与式学习方法因其适合时代的教育理念和鲜活灵动的学习方式，逐渐被广大师生所接受。但这种教学方式的推广，在我省目前仅限于项目地区，随着教育改革的不断深入，在新课标背景下，这种教学方式必将走向普及。作为参与式学习方法推广和实践的参与者，对教学中出现的偏离现象，略作检查、分析和讨论。
对参与式学习方法偏离现象的“检讨”
【摘 要】
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参与式学习方法因其适合时代的教育理念和鲜活灵动的学习方式，逐渐被广大师生所接受。但这种教学方式的推广，在我省目前仅限于项目地区，随着教育改革的不断深入，在新课标背景下，这
【机 构】
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天水师范学校
【出 处】
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甘肃教育
【发表日期】
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2006年06B期
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