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浅议教学系统的心理控制长春税务学院程绍芳教学活动是一个相对独立的控制系统，在这一系统中，教师是主控者，学生是被控者．教师应按照系统中心理发展的规律，使学生在每一次课中的一切行为，能够按照教学大用的要求和任课教师的意愿进行，以便使教学系统达到最佳功能．...
浅议教学系统的心理控制
【摘 要】
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浅议教学系统的心理控制长春税务学院程绍芳教学活动是一个相对独立的控制系统，在这一系统中，教师是主控者，学生是被控者．教师应按照系统中心理发展的规律，使学生在每一次课中的一
【机 构】
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长春税务学院
【出 处】
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现代教育科学：高教研究
【发表日期】
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1994年6期
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