【摘 要】
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近些年来,随着新课程标准的不断改革,教育体制和教学理念也在不断改进和完善,在素质教育的大背景下,有效提高学生的综合素质尤为关键,因为小学阶段正是学生成长和发育初期,良
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近些年来,随着新课程标准的不断改革,教育体制和教学理念也在不断改进和完善,在素质教育的大背景下,有效提高学生的综合素质尤为关键,因为小学阶段正是学生成长和发育初期,良好的引导和指导非常重要,小学数学老师要根据学生的年龄特点、性格特点以及心理特点,设计和制定适宜的教学方法、教学手段,引入错误资料,以此培养学生识错、思错、纠错能力,给予学生更多自主探究的机会,进而充分认识到错误资料的运用价值.因此,本文主要谈谈小学数学错误资料的巧妙运用.仅供参考.
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【摘 要】多媒体教学是一种新型现代化教学方式，也是未来世界教育技术的新趋向，多媒体教学的兴起是整个教育界进行信息革命最有代表性的产物。多媒体教学具有形象性、多样性、新颖性、直观性、丰富性、趣味性等特点。它能激发学生的学习兴趣，使他们能真正成为学习的主体，变被动学习为主动学习。 【关键词】多媒体教学；现代化教学；信息革命 【中图分类号】 G 718【文献标识码】 A【文章编号】 1671-127