切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
浅裂纹J积分研究
浅裂纹J积分研究
来源 :佳木斯大学学报:自然科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:f168168f
【摘 要】
:
根据弹塑性断裂力学的工程方法提出了不同裂纹深度试样的J积分计算公式;试验测试及有限元结果表明该公式简便可靠。试验结果表明浅裂纹J积分守恒性有限元分析。
【作 者】
:
朱莉
【机 构】
:
佳木斯广播电视大学,154007
【出 处】
:
佳木斯大学学报:自然科学版
【发表日期】
:
1999年1期
【关键词】
:
J积分
断裂韧性
有限元
断裂力学
裂纹
J-integral
fracture toughness
finite element analyses.
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
根据弹塑性断裂力学的工程方法提出了不同裂纹深度试样的J积分计算公式;试验测试及有限元结果表明该公式简便可靠。试验结果表明浅裂纹J积分守恒性有限元分析。
其他文献
农业机械自动行走的试验研究
本文对农业机械的自动行走进行了 ON—OFF 控制,数值控制和人工智能控制的试验研究.结果表明,人工智能控制优于数值控制,数值控制优于 ON—OFF 控制,人工智能控制能修正系统
期刊
自动行走
数值控制
农业机械
automatic walking mechanism
on—off control
digital value contro
可编程序控制器(PC)控制电梯的程序优化设计
介绍了可编程序控制器(PC)在电梯控制中的应用及优化PC的程序设计,给出了简化硬件线路,提高电梯工作可靠性的方法。
期刊
电梯
可编程序控制器
换速
可逆计数器
程序设计
高层建筑
elevator
programmablecontroller
changespeed
re
佳木斯大学学报(自然科学版)2007年总目次
<正>~~
期刊
回归式双齿轮导杆间歇机构综合
本文从间歇区速度分析着手进行回归式双齿轮导杆间歇机构综合,使这一复杂问题变得十分简单。这种方法也可应用到其它类型的齿轮连杆间歇机构综合中去。
期刊
齿轮连杆机构
间歇机构
机构综合
gear-linkage
dwell mechanism
mechanism design
velocity analy
应用二次调节技术的液压绞车性能研究
在介绍二次调节静液传动系统原理的基础上,分析了应用二次调节系统液压绞车的特点,为此项技术的推广应用提供了参考。
期刊
二次调节
静液传动
液压绞车
节能
secondary regulation
hydrostatic transmission
hydraulic winc
钻削加工中进给方向毛刺生成机理的研究
本文建立了钻削加工中进给方向毛刺生成模型,井对钻削加工中进给方向花刺的生成机理进行了实验研究和相应的理论分析.揭示出影响主要因素,提出了若干抑制和减小钻削进给方向
期刊
进给方向
毛刺
钻削加工
leaned burr
drilling process
deburring technology
用低周疲劳裂纹扩展理论估算压力容器的有效寿命
本文依压力容器的工作特点,应用断裂力学中低周疲劳裂纹扩展理论对压力容器的有效寿命进行了估算,为压力容器的选材和设计提供必要的理论依据.
期刊
压力容器
低周疲劳
有效寿命
裂纹
pressure vessel
low cycle fatigue
effective life
CRT—LCD快速切换通讯软件设计
介绍一种微微型机监视器CRT和平板显示器LCD相互切换通讯软件设计,该设计关系到DOS内核和未公开DOS功能的应用,具有速度快,互换性好,使用方便等。
期刊
通讯软件
微机监视器
平板显示器
软件设计
terminate stayed resident
conversion interrup vector
瓶盖加工模具的失效分析
对瓶盖加工模具在生产使用中突然出现的裂纹有刃等现象进行了分析,指出失效的主要原因是原热处理工艺不当使其硬度偏高所致,鉴于此,本文对其进行了实验研究,并制定了新工艺。
期刊
模具
瓶盖
失效分析
啤酒瓶
die
failure
hardness
isothermal quenching
高中数学有效课堂教学刍议
有效课堂是衡量教学目标的一个重要依据,由于教师、学生、教学内容、教学方法等方面的原因,课堂教学常常出现低效甚至无效的情况。高中数学有一定的难度,所以加强课堂教学的
期刊
高中数学
有效教学
误区
措施
与本文相关的学术论文