冠状动脉内超声检测冠状动脉粥样硬化病变

来源 :中华医学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ytcjy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
报道老年人骨髓增生异常综合征(MDS)28例,其中难治性贫血(RA)10例,伴环形铁粒幼细胞增多的难治性贫血(RAS)3例,原始细胞增多的难治性贫血(RAEB)8例,转化中的原始细胞增多的难治性贫血(RAEB-T)7例。老年患者无特征性临床表现,常见症状为头昏、乏力、皮肤瘀斑、发热。与非老年组28例比较,老年组MDS具有起病隐匿者多见、诊断前病程长、并发症多、治疗效果差、生存期短等特点。其中RA和
报道26例老年人急性白血病的治疗。联合化疗组10例,完全缓解(CR)者3例,部分缓解(PR) 2例,总有效率50.0%;小剂量阿糖胞苷(LD Ara-C)治疗组12例,CR 3例,PR 1例,总有效率33.3%。两组比较,差异有显著性(P﹤0.01),两组于骨髓抑制期死亡者分别为1例和2例,而姑息治疗4例无一例达CR或PR,提示LD Ara-C治疗细胞毒作用并不低,联合化疗可提高治疗水平。因此应在
11月9日 晴  “学而时习之,不亦说乎?”这是伟大教育家孔子所讲的学习方法,我对此完全赞同。学了,就按一定的时间去温习,只有这样,所学的知识才能牢记在心。否则,学过的知识就会随着时间的流逝而被渐渐淡忘。  在上课的时候,有些同学表面上都在认真听课,可是,心早就不知道飞到哪里去了,往往都是“人在曹营心在汉”,这样学习往往得不到好成绩。考试时,他们如果遇到课堂上讲过的题也要思索半天。所以读书要“三到