【摘 要】
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随着互联网技术的不断发展,信息技术渗透到生活的方方面面。国家教育部提出《教育信息化 2.0 行动计划》之后,学校和教师都开始重视智能教育。初中语文写作是学生开始成熟式
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随着互联网技术的不断发展,信息技术渗透到生活的方方面面。国家教育部提出《教育信息化 2.0 行动计划》之后,学校和教师都开始重视智能教育。初中语文写作是学生开始成熟式写作的一个开端,它对于学生的行文长度和作文内涵都有了较高的要求,因此,初中语文教师应该严格把握好信心技术2.0 这个契机,让初中语文作文教学更加多样化,以此来增加学生的写作兴趣,更好的指导学生语文作文写作。本文结合案例阐述了信息技术 2.0 背景下的初中语文作文教学指导策略。
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