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为了提高高职院校医学生的综合素质、培乔其学习能力，有效地提高教育教学，在《病原生物学》教学过程中，将PBL教学法与传统教学模式相结合，根据学生实际，不断提高教师素质，培养学生的创新性思维，提高学生的临床工作能力，以适应新时期高职技能型人才培养的需要。
PBL教学法在高职《病原生物学》教学中的应用与思考
【摘 要】
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为了提高高职院校医学生的综合素质、培乔其学习能力，有效地提高教育教学，在《病原生物学》教学过程中，将PBL教学法与传统教学模式相结合，根据学生实际，不断提高教师素质，培养学生
【机 构】
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淮北职业技术学院医学系
【出 处】
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淮北职业技术学院学报
【发表日期】
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2011年1期
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