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网络社会新常态的逐步形成进一步推动了高校教育的改革，文章从宏观的社会环境生态、中观的高校环境生态和微观的大学生具体的网络环境生态三个角度出发。初步探究了当前高校核心价值观教育的环境生态状况，旨在为构建适应当代大学生特点的价值观培育模式提供研究基础。
网络社会新常态高校核心价值观教育的环境生态初探
【摘 要】
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网络社会新常态的逐步形成进一步推动了高校教育的改革，文章从宏观的社会环境生态、中观的高校环境生态和微观的大学生具体的网络环境生态三个角度出发。初步探究了当前高校核
【机 构】
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浙江医药高等专科学校
【出 处】
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青年与社会：上
【发表日期】
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2015年3期
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