论文部分内容阅读
跨学科教育是促进教学的一种新型教育模式，预制语块是提高学习者语言地道性和流利性的关键所在。本文试图探讨跨学科教育在语块习得中的作用：激发学生的学习兴趣和动机；增强学生的工作记忆能力和长度；培养学习者对不同文本，尤其是应用文本的解读能力。并指出了实施跨学科教育在语块教学和习得中的一些难处和相应的解决措施。