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新课标情景下的数学教材发生了变化,教学思路、教学方法也应随之发生变化,但更重要的是需要更新教学理念,新课标下的数学教学着力于提高学生的创造性.
新课改下的高中数学教学我是这样分析的——教学理念与教学方式的变革
【摘 要】
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新课标情景下的数学教材发生了变化,教学思路、教学方法也应随之发生变化,但更重要的是需要更新教学理念,新课标下的数学教学着力于提高学生的创造性.
【机 构】
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江苏省东海县房山高级中学 江苏 东海 222300
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2012年41期
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