小学数学教学理论研究

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小学数学教育是基础教育的重要支柱之一.教学理论为教师的教学指明方向,支配着教师的教学实践活动,决定着教师在教学过程中所采取的教学态度和方法.教学理论是在无数的教学实践中探索出来的,是教学的精华部分.教师只有在教学之前理解自己所教学科的理论,才能在教学实践过程中真正地实现教师的教与学生的学,使教学符合发展的要求,促进学生学习、探索、创新能力的发展,以适应不断变化的世界.正所谓万变不离其宗.在本文中,笔者将对数学教学理论进行阐述.
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