【摘 要】
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以泛在化、算法化、融合化为特征的信息技术深刻变革着教育技术环境，也使网络思想政治教育呈现出融合拓展的新趋势。其具体表现为教育覆盖范围的全员、全时、全域，教育主客体关系的自主、平等、互动，教育内容供给的精品化、精准化、生活化，教育学习方式的自主自由式、体验感悟式、零存整取式。面对新时代网络思想政治教育融合拓展的新趋势，思政工作者需要冷静思考，更要积极行动。
【基金项目】
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国家社科基金一般项目“新时代网络思想政治教育原理体系创新研究”（19BKS101）； 中央高校基本科研业务费专项资金资助项目“新时代网络思想政治教育内容体系创新研究”（2021RC54）的阶段性成果；
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以泛在化、算法化、融合化为特征的信息技术深刻变革着教育技术环境，也使网络思想政治教育呈现出融合拓展的新趋势。其具体表现为教育覆盖范围的全员、全时、全域，教育主客体关系的自主、平等、互动，教育内容供给的精品化、精准化、生活化，教育学习方式的自主自由式、体验感悟式、零存整取式。面对新时代网络思想政治教育融合拓展的新趋势，思政工作者需要冷静思考，更要积极行动。
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