“3+X”高考模式下的高中生物学教学思考

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本文是基于这样一个前提,即“3+X”中的X是小综合,对理科考生来说是含理、化、生三科的理科小综合。在该模式下生物学科被列为高考科目,应归功于高考制度的改革。作为教育改革的一大重要举措,必然要将主要方向定位在促进学生创新精神和实践能力的培养上.因此高考的命? This article is based on the premise that X in “3+X” is a small comprehensive, and for science candidates it is a small science synthesis with three branches: science, chemistry, and students. In this model, biology is listed as a college entrance examination subject to the reform of the college entrance examination system. As an important measure of educational reform, it is inevitable that the main direction should be to promote the cultivation of students’ innovative spirit and practical ability. So the life of the college entrance examination?
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