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摘
小学数学课堂自主化教学探索
【摘 要】
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摘 要： 作为实施素质教育的主渠道，课堂教学自然需要自主，提倡以发展学生能力、提高学生素质为根本目的的开放型、自主化的教学模式。在小学数学教学中，教师应根据教学内容与学生实际，灵活地选用教法，把教材知识固有的逻辑顺序与学生的认知顺序有机统一起来，设计科学合理的过程。 關键词： 小学数学 自主化教学 教师主导 参与意识 素质教育是注重开发人的智慧和潜能，重视人的个性发展的教育。唤起学生的
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2015年45期
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