六安路小学荣城花园分校地处城乡接合部，附近的居民民俗意识根深蒂固， “禁燃”这件事儿在这里可遇到了不少阻碍。红领巾们行动起来啦，少先队员们不仅自己遵守禁燃法规、爱护生态环境，还积极做禁燃烟花爆竹的践行者、宣传者和监督者。队会前小队领取任务单开展行动，队会上小队汇报获得点赞，队会后志愿行动仍在继续。
　　导入环节：一名队员身穿大红棉袄，手拿爆竹，配乐吟诵《元日》，吟诵完准备点燃爆竹，主持人赶忙上前制止，导入活动课主题——“小小排头兵红领巾倡禁燃”。
　　第一环节：爆竹燃放坏坏坏
　　第一小队领取的任务是“向家长宣传燃放烟花爆竹的危害”。队员向全校家长发出倡议，家长签署了禁燃承诺书。队会上小队代表进行汇报：从安全隐患、空气污染、对环卫工人带来的危害几方面阐述燃放烟花爆竹的危害，借此呼吁大家保护环境。同时还表演了自编自演的小节目《禁燃烟花爆竹我宣传》。队员纷纷点赞，中队长为第一小队颁发了“最佳宣传章”。
　　第二环节：走进社区说说说
　　第二小队领取的任务为“上街开展禁燃行动，尽可能地劝说不同意的人”。遇到不认同“禁燃”法规的居民，队员们应该做些什么呢？他们在辅导员的帮助下，队员们和社区的叔叔阿姨们取得联系，一起走上街头，发放禁燃倡议书，让路人在橫幅上签名。队员们还针对老人进行了问卷调查。调查发现，队员黄子轩的爷爷就认为燃放爆竹是祈求平安的，不能停。大家来到黄子轩家，向爷爷说明燃放的危害，队员王涵宇还讲述了环卫工奶奶的亲身经历，最终说服了爷爷。辖区环卫工人赞扬了第二小队队员的行为，校外辅导员社区文明办张主任为第二小队颁发了“最优倡导章”。
　　第三环节：烟花爆竹变变变
　　第三小队领取的任务是“调查过年习俗，想出替代燃放烟花爆竹，同时凸显年味的办法”。小队主张“用墨香代替火药味，以对联代替霹雳声”，春联、窗花、手工制作灯笼等都能烘托过年气氛。队长带队走进楼道，贴窗花、赠对联，倡导不燃放烟花爆竹，快快乐乐过新年。队会上，大家展示自编对联，并由队长解读自编对联的含义。居民代表作为神秘嘉宾赞扬队员们的行为，辅导员郑老师为第三小队颁发了“最赞环保章”。
　　第四环节：我对市长说说说
　　第四小队的任务是“寻访身边的党团员，看看他们是怎样做的，并将队员们的建议进行整合，给市长阿姨写封信”。小队寻访了学校的党团员老师和家里的党团员亲戚，想出了许多金点子，并由队长执笔，写了一封致市长阿姨的信。信中诉说在宣传禁燃过程中遇到的问题，提出相应的解决办法。这个活动被合肥电视台知晓还进行了采访，得到市教育局事务管理中心张主任高度评价。校长为第四小队颁发了“最棒执行章”。
　　校长寄语：习爷爷说过“绿水青山就是金山银山”，可见环境对于我们的重要性。你们作为新时代的少先队员，力所能及地积极宣传、倡导和走访，我为你们点赞。希望你们继续做禁止燃放烟花爆竹的践行者、宣传者和监督者，让地球处处是净土！