从身边看农村小学英语

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从小学阶段开设英语或许是件好事,然而开设后的小学英语现状令人堪忧,尤其是农村小学英语更令人惶恐:师资力量不足,水平有限;教学设备落后,资源短缺;学生学习时间短,接触交流少……改变农村小学英语现状势在必行,只有找到适合的方法改变现状,才会让小学英语课的开设成为一件好事。
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