论新时期高职体育游戏教学的策略

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课程进行不断的改革主要就是希望教学的方式能够多样化,在以往的体育教学中,主要是教给学生竞技,忽视了学生心理素质的培养,所以为了让学生在掌握理论的同时,也能感受到其中的快乐,需要创新一种新的教学模式来提高学生的体育专业素养。在体育教学中,通过游戏的方式进行体育专业知识的教学,这就是体育教学的创新,使枯燥的教学增添了趣味,激发了学生对体育课的兴趣,从而得到更好的锻炼效果。
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