情境创设现代研究

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在高中物理教学中的情境创设一定要将物理理论与生活联系起来,结合学生的情况进行情境创设。在应用的过程中,教师结合具体的内容,创设相应的问题情境,比如生活问题情境、实验问题情境、趣味性问题情境,从而激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效果。
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