论文部分内容阅读
随着信息技术的发展和新课改的不断深化，小学信息技术课程作为培养学生信息技术知识和技能基础的重要环节受到越来越多的关注。小学信息技术课程具有侧重技能的应用性、融合多科的综合性以及教学方式的灵活性等特点，可以通过重视课程建设，提高教师综合素质和教学能力；创新教学方式，培养学生学习兴趣和创新能力；重视练习指导，强化学生信息技术技能的应用等策略，提高小学信息技术课堂教学效率。