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本文阐述引导学生通过句子,独立发现英语词汇;启示学生依托句子,准确理解英语词汇;指导学生借助句子,牢固记忆英语词汇;启迪学生利用句子,恰当应用英语词汇四种方法在词句整合提升初中英语词汇自主学习效果中的运用。
词句整合提升初中英语词汇自主学习效果探微
【摘 要】
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本文阐述引导学生通过句子,独立发现英语词汇;启示学生依托句子,准确理解英语词汇;指导学生借助句子,牢固记忆英语词汇;启迪学生利用句子,恰当应用英语词汇四种方法在词句整
【机 构】
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江苏省吴江区松陵第一中学
【出 处】
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新教育(海南)
【发表日期】
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2020年17期
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