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在英语课堂教学中经常会发现学生的基础存在着很大差异，特别是不少学生在初中阶段英语学习的基础没有打好，加上高中课程的难度较大，他们对英语学习失去了兴趣和信心，难以在高中英语快节奏、高密度的课堂上与教师或同学保持步调一致，从而给课堂教学的整体实施带来很大的困难。
有效英语课堂教学中的几个转变
【摘 要】
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在英语课堂教学中经常会发现学生的基础存在着很大差异，特别是不少学生在初中阶段英语学习的基础没有打好，加上高中课程的难度较大，他们对英语学习失去了兴趣和信心，难以在高中英
【机 构】
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辽宁省盘锦市高级中学
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2013年2期
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