论文部分内容阅读
新课标中提到的“地理实践力”是地理核心素养中最直接和外显的特征，在地理学科教学中具有重要地位。指向教学评一致性的学生“地理实践力”的培养，需要从四个方面进行实践，分别是：利用教材，梳理实践内容；走近自然，丰富实践体验；创新形式，激发实践兴趣；教学评一致，保障实践效果。
指向教学评一致性的学生“地理实践力”培养路径
【摘 要】
：
新课标中提到的“地理实践力”是地理核心素养中最直接和外显的特征，在地理学科教学中具有重要地位。指向教学评一致性的学生“地理实践力”的培养，需要从四个方面进行实践，分别是：利用教材，梳理实践内容；走近自然，丰富实践体验；创新形式，激发实践兴趣；教学评一致，保障实践效果。
【机 构】
：
大连市甘井子区教师进修学校
【出 处】
：
辽宁教育
【发表日期】
：
2023年01期
【基金项目】
：
辽宁省教育科学“十三五”规划课题“核心素养视域下中学地理教学评一致性研究”的阶段性成果;课题编号：JG20CB095；
其他文献
目的：探讨改良早期预警评分系统（modified early warning score,MEWS）在降低多发伤患者护理风险中的应用效果。方法：将2018年12月至2020年6月我科收治的多发伤患者并应用MEWS评分的30例患者纳入本次研究。随机分为研究组和对照组，各15例。所有患者均实行早期完全治疗，研究组患者在入院当日、术后、病情有变化时采用MEWS评分方法评估患者病情，根据病情严重程度执行相
传统聚落承载着中国古老文明中最为生态化的记忆，拥有优渥的文旅产业资本。但古村落在旅游开发过程中依然会出现“拿来主义”，破坏了当地建筑风貌。河北井陉小龙窝村作为“中国历史文化名村”，历史悠久。但随着社会的经济发展，人口大量流失，急需经济产业转型，以注入新的活力。空间句法理论通过拓扑学的方法，量化研究空间之间的关系。该文通过传统调研分析与空间句法相结合，解读小龙窝村的空间组织形式，优化聚落空间结构，保
结合红外测温仪1套2个外壳塑件同模双色成型的要求，设计了一副两板式冷流道双色成型模具，用于该成套塑件的成型。塑件使用注塑机炮筒平行布置式双色注射机进行注塑生产，模具动模使用180°往返旋转式结构动模，并且模具共有4副导套、导柱，两两之间的中心距公差控制为±0.01 mm。模腔布局1模4腔，其中，2腔用于上、下2个基体硬壳的成型，另外2腔用于上、下2个包覆软壳的成型。为保证无注塑飞边问题发生，模腔成
目的 观察无烟艾灸对支气管哮喘急性发作期患儿的治疗作用。方法 将98例支气管哮喘（风寒闭肺证）急性发作患儿通过随机数字表法分为对照组与观察组各49例。对照组给予常规哮喘治疗，观察组在对照组基础上给予无烟艾灸治疗。对比两组治疗前后临床症状、肺功能[包括1 s用力呼气容积（FEV1）、呼气峰流量（PEF）、PEF变异率（PEFR）]，临床疗效，治疗前后哮喘相关炎症因子[包括白细胞介素-6（IL-6）、
近年来,可持续食物消费作为一种另类的食物消费行为在中国社会中兴起。消费者通过可持续食物体系这一另类的食物体系来获取健康、安全的食物,同时为构建健康和公正的食物体系贡献力量。私人消费常常被视为是个体主义的和享乐主义的,而实现城乡互助、环境保护、公平贸易等社会目标则常常是与集体行动相关联,为什么有一社会群体愿意去实践指向社会改变的私人消费实践呢?现有研究者主要将可持续食物消费视为中上阶层的一种精英消费
目的 探讨燥痹汤联合硫酸羟氯喹片治疗原发性干燥综合征（pSS）肺胃阴虚证的有效性和安全性。方法 采用随机数字表法将70例p SS患者分为试验组和对照组各35例，对照组予硫酸羟氯喹片，200 mg/次，2次/d，口服；试验组在对照组基础上予燥痹汤，每日1剂，早晚分服；2组均连续治疗12周。观察2组临床疗效，比较2组治疗前后中医症状积分、唾液流率测定、泪液分泌试验、干燥综合征患者自我报告指数（ESSP
＜正＞“双减”政策背景下，基础教育发展面临哪些挑战和机遇？近年来，随着大单元教学在济南市历城区礼轩小学的深入实施，作业的适切性明显提升，学生也从吃“大锅饭”变成了吃“自助餐”，在作业负担减轻的同时，学习成绩不降反升，学校也走上了一条探索学生全面发展、个性成长的高质量发展之路。2022年9月22日，山东省教科院在礼轩小学召开了“山东省义务教育新课程大单元教学研讨会”，礼轩小学做主题分享。随着大单元教
期刊
随着互联网时代的发展，人们使用微信的频率越来越频繁，同时微信的功能日渐满足大众的需求，微信公众平台作为微信开发的一种功能，使信息传播有了固定的平台，订阅者可以随时通过平台查阅相关信息。乡镇政府政务微信公众号在一定程度上给当地群众带来了益处，它以互联网为载体，传播最新的政务信息、政治热点、民生趣事，呈现出政务化、便捷化、简单化的特点。文章分析街道微信公众号平台运行的情况，发现乡镇政府微信公众号在运营
社会的进步发展使得我国建筑工程的规模日益扩大，工程造价是工程管理的重要内容，为此，在阐述工程造价内涵的基础上，结合某建筑工程发展实际情况，从施工设计、施工决策和施工管理三个阶段探讨建筑工程造价管理的内容，并针对当前建筑工程造价在资源调节、动态化管理、机制等方面存在的问题，提出对应的解决对策，旨在能够更好的促进建筑工程发展。