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随着护理教育层次结构的调整,各学历层次护生的核心能力培养方法并没有明确的划分,为了明确不同学历层次护生的核心能力现状,以便针对性地进行教学改革,提高各学历层次护生的核心能力,对不同学历层次护生核心能力及评价效果加以综述。
不同学历层次护生核心能力评价效果的研究进展
【摘 要】
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随着护理教育层次结构的调整,各学历层次护生的核心能力培养方法并没有明确的划分,为了明确不同学历层次护生的核心能力现状,以便针对性地进行教学改革,提高各学历层次护生的
【机 构】
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天津中医药大学护理学院
【出 处】
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全科护理
【发表日期】
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2018年30期
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