从高校辅导员工作特点看辅导员考评体系的构建*

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高校辅导员考评体系的构建是辅导员队伍建设的重要组成部分。辅导员作为大学生思想政治教育的主要力量,有其特殊的工作性质。本文从高校辅导员工作特点的角度出发,阐释了辅导员考评体系对辅导员成长的作用,并提出在构建辅导员考评体系时应注重几个结合,从而形成一套科学、合理、有效的辅导员工作考评体系。
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张宏旺,1955年10月生于北京,美术硕士、高级教师。北京市优秀教师、北京市美术特级教师、北京市美术教育学会会员。曾任北京市海淀区交大附中教育集团金帆书画院执行院长、北方交大附中美术组组长。主持国家课题《陕北民间传统文化与课堂教学的关系》,编写人教、人美版中学美术教材及校本教材多本,举办两次个人画展,出版个人画册5本。发表在核心刊物上论文8篇、美术作品多幅,美术作品多次参加全国、北京市画展并获奖。
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