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目的:探讨儿科护士急救能力的规范化培训管理效果.方法:为提升儿科护士急救能力,医院儿科2019年5?10月期间,对护理人员展开急救能力规范化培训管理,抽取期间在职护士15名作为研究对象;比较管理前(2018年6?12月)和规范化培训管理后,儿科护士急救能力理论成绩和实际操作考核结果及护士对不同培训管理模式的满意度情况.结果:管理后儿科护士急救能力各项考核评分结果均高于管理前(P＜0.05);管理后儿科护士对临床培训管理工作质量的总满意度明显高于管理前(P＜0.05).结论:规范化培训管理能显著提升儿科护士急救能力和专业素养,提高临床护理服务水平,保障护理安全.