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如何培养适应全球化进程、具备全球胜任力的人才,是高职院校面临的课题之一。苏州旅游与财经高等职业技术学校借助学校现有的国际合作交流项目,在学生全球胜任力培育中,从构建多层次、多元化国际交流平台及营造开放的国际化校园环境,培育世界公民意识方面做出了实践与探究。
高职学生“全球胜任力”的培育——基于苏州旅游与财经高等职业技术学校的实践和研究
【摘 要】
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如何培养适应全球化进程、具备全球胜任力的人才,是高职院校面临的课题之一。苏州旅游与财经高等职业技术学校借助学校现有的国际合作交流项目,在学生全球胜任力培育中,从构
【机 构】
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苏州旅游与财经高等职业技术学校
【出 处】
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晋城职业技术学院学报
【发表日期】
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2018年5期
【基金项目】
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江苏省“十二五”规划课题《江苏职业院校国际化人才培养途径研究》(项目编号:B-b/2015/03/066);苏州高职高专院校重点课题《“全球化3.0”背景下高职院校学生“全球胜任力”的培育——基于苏旅财中外合作交流项目》(课题编号:SGZXA201710)
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