高职英语现状分析及改革建议

来源 :黑龙江科技信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lanzhengpeng2
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文针对目前高职院校公共外语教学内容与方法中存在的问题进行了分析,探讨了高职英语改革的紧迫性,并针对性的提出了几点改革高职英语教学质量的方法和手段。
其他文献
评价的主要目的是全面了解学生数学学习的过程和结果,激励学生学习,改善教师教学。强调真实情景中知识和技能运用的表现性评价方式可以让数学项目式学习更加关注学生关键能力
作为音乐与文学相结合的民歌艺术,不仅在它的文学部分-歌词上受到各地、各民族语言规律的制约,而且在音乐部分-曲调上,也必然因各地区、各民族的语言特点的不同,而呈现不同的艺术
语言是歌唱的创造核心,是歌唱的基础。在歌曲表演中他们是密不可分,不论是在歌曲创作或是在歌唱表演中都起着至关重要的地位。正确地表达歌唱中的语言,是唱好一首歌,表达歌曲思想
丁蜀制梁场承担着宁杭客运专线Ⅱ标馆官特大桥至丁蜀特大桥共计342孔900T箱梁的预制任务。梁场实行逐级负责的职能组织机构模式,在坚决执行“架子队”管理的基础上,全面落实“
微软今天表示,在硬件厂商和市场营销的推动下,WindowsPhone手机在全球智能手机市场的份额有望在未来2至3年间超过20%。
在食品检验过程中,应严格从检验流程的各个环节加以控制,从样品抽取、制备、校准仪器设备、配制试剂、选择检验方法、控制实验室环境、操作人员的熟练程度及对相关检验项目的
爱因斯坦说过"兴趣是最好的老师",对于学生来说更是如此,他们无论做什么事情,兴趣都是一种动力,如果是他们感兴趣的,那么他们一定会主动探究学习,并且在学习过程中注意力集中、
摘要:声乐课“教、学、做合一”是利用课堂内外教学资源,激活声乐课教学的有效方法,声乐课“教、学、做合一”的教学方法研究并不多见,把它作为高等职业院校声乐教学改革的切入点,通过对声乐课教学方法设计、实施、分析,来全面提高高职艺术专业学生的声乐演唱技能和综合素质,笔者做了尝试性的探索研究。  关键词:高职声乐课 “教、学、做合一” 教学方法 实施 分析  一、声乐课“教、学、做合一”教学方法设计  要
随着国家电网公司改革的不断深入,电力作为一种既清洁又安全的能源消费商品,将面对能源消费市场的激烈竞争。如何提高它的市场份额,对电力企业今后的可持续发展有着深远的影响。