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目的评价探究慢性胃炎护理中应用健康教育对患者满意度和病症知识掌握度作用。方法方便选取盐城市滨海县人民医院中于2016年6月—2019年6月收治的40例慢性胃炎患者展开系统研究调查,采用密封信封不透光的分组依据划分为两组,每组20例,给予对照组实施常规护理,给予观察组实施健康教育模式,以两组患者对护理的满意度、遵医行为以及患者的睡眠质量和生活质量评分为该研究对比标准。结果观察组患者对该护理的满意度(95.00%)明显高于对照组(80.00%),差异有统计学意义(χ^2=4.329,P=0.038);其各方面