【摘 要】
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过去,人们总以为更高的智力（intelligence,IQ）就会获得更大的成就和幸福,但实际上智力并不能和成就与幸福划等号,有时候情绪智力的重要性更胜于智力。近年来,随着心理学界和教
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过去,人们总以为更高的智力（intelligence,IQ）就会获得更大的成就和幸福,但实际上智力并不能和成就与幸福划等号,有时候情绪智力的重要性更胜于智力。近年来,随着心理学界和教育界对情绪智力研究的开展,有关情绪智力的研究与书籍层出不穷,但是以小学生为对象的情绪智力研究却不多。有的领域甚至还是空白。而且已有的研究结果，在许多方面都没有得到统一的结论。所以加强小学生情绪智力的研究迫在眉睫。
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