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美国是世界上最早开始MPA教育的国家，已经形成较为成熟的MPA教育培养体系。MPA教育在中国起步较晚，但发展迅速。中国和美国的MPA培养目标相似，但也有一个很大的区别，特别是在招生选拔、课程设置、教学方法、师资力量方面。我国在进行MPA教育教学改革中，应立足本国和院校实际，积极吸收借鉴美国的相关成功经验，努力提升人才培养质量。