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本文从笔者任教的农村学校的课堂出发,分析了初一阶段英语阅读课程中读前活动设计的现状和问题,并结合笔者的一节较成功的阅读公开课,探讨了读前活动设计的改进方法。
农村学校初一英语阅读课中的读前活动设计初探
【摘 要】
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本文从笔者任教的农村学校的课堂出发,分析了初一阶段英语阅读课程中读前活动设计的现状和问题,并结合笔者的一节较成功的阅读公开课,探讨了读前活动设计的改进方法。
【机 构】
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浙江省桐庐县方埠中心学校
【出 处】
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科学大众(科学教育)
【发表日期】
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2015年11期
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