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随着社会对综合性高素质专业人才的需求,宿迁学院加强了专业课课程思政的引入。本文以2017级园林专业园林工程课程思政教育为例,挖掘课程思政元素,并与教学活动相融合,构建科学合理的课程思政教育模式,实现以价值导向为目标的课程育人的教育改革,应用效果良好。
园林工程课程思政教育的探索与实践——以宿迁学院为例
【摘 要】
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随着社会对综合性高素质专业人才的需求,宿迁学院加强了专业课课程思政的引入。本文以2017级园林专业园林工程课程思政教育为例,挖掘课程思政元素,并与教学活动相融合,构建科
【机 构】
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宿迁学院建筑工程学院
【出 处】
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现代农业科技
【发表日期】
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2021年6期
【基金项目】
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宿迁学院园林工程“课程思政”示范课程建设项目
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