63例卵巢恶性肿瘤分析

来源 :兰州医学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fcfy99
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正> 1966~1986年,我们共收治卵巢恶性肿瘤63例,占同期收治恶性肿瘤数的0.89%(63/7078),占妇科恶生肿瘤的6.0%(63/1046),居第二位。本文将获取的临床及治疗资料分析如下:
其他文献
在中国哲学史上,孟子与庄子最具有吸引力,但其主张绝不相侔。这不仅因为他们存在天性与德性之不同的思考坐标,而且存在逍遥、齐物与知性、知天之不同的追求指向。此后,儒道两
【摘 要】教学最基本的形式就是课堂教学,高效的课堂教学是保障学生学习的基本条件,是落实素质教育的基本前提。课堂成为高效学习的核心所在。怎样实现课堂教学的高效性,本文探讨在信息技术课堂中不同前提下的有效评价为途径,提高课堂教学的高效性。  【关键词】有效评价 高效课堂 课堂教学  课堂教学是学生学习的主要阵地,所以课堂学习效率就至关重要,怎样在有效的时间内,充分提高学生的学习效率,我认为,课
本文考察企业内部薪酬差距对盈余管理的影响,并通过实证分析检验了可能的影响机制。我们发现:第一、企业内部薪酬差距显著降低了盈余管理水平。第二、薪酬差距影响盈余管理的
DNA探针技术对基础研究及临床各种传染病、遗传病、肿瘤等疾病的诊断越来越显示出其独有的优势.在使用的各种同位素中,Durrant等人发现35S标记的探针在分解性和敏感性方面优
计算在生活中随处可见,在小学教学中,计算教学更是贯穿于数学教学的全过程。通过计算教学可以培养学生学习数学的兴趣、严肃认真的科学态度、科学的学习方法以及良好的学习习惯。但是,小学生计算的正确率常受到学习兴趣、态度、意志、习惯等因素的影响,需要进行多层次、多方位、多形式的训练。那么,如何提高小学生的计算能力呢?10年的教学经验,还不算成熟,下面谈一下我的几点拙见,望各位同行指正。  一、让学生打好口算
【摘 要】培智学生由于自身生理缺陷等原因导致他们在社会交往、学习和技能方面都与正常儿童有不小的差距。学校培智教育的主要内容就是生活基本技能和生活交往,其主要目的就是教会他们生活的基本技能和发展社会适应能力。通过具体的活动,不断训练和强化生活技能,树立生活自信心,逐渐融入“正常化”生活。  【关键词】培智学生 社区认知 社区整合 适应生活  众所周知,培智学生的智力水平一般都比同龄儿童低
我院自1990.6~1991.3月随机选择兰州部分地区12岁以下、病程在3天以内、未经抗菌治疗的急性腹泻患儿共158例,留取新鲜粪便标本,作细菌学培养,同时进行临床特点等观察。结果表
两年前听到过一个顺口溜:用户体验是个筐,什么都能往里装。今天这个情况并没有多大变化,用户体验这个大筐里装的东西越来越多。
在现有的教学科目中,计算机课程教学的灵活性最强。根据当下教育改革步伐不断前进的要求,计算机教学需要不断创新和改革。之前的教学模式已经不再适应当下计算机教学要求,互动式