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马克思主义哲学原理课"434"教学模式是高校教学改革的新探索.其要点是:改革教学内容,突出德育功能,体现时代特点,优化课程体系;尝试互动式课堂教学,培养、锻炼和提高学生自主学习与协作学习的能力;深化社会实践教学,努力提高学生的综合素质;运用多媒体技术,增强教学效果,提高教学质量.
马克思主义哲学原理课“434”教学模式初探
【摘 要】
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马克思主义哲学原理课"434"教学模式是高校教学改革的新探索.其要点是:改革教学内容,突出德育功能,体现时代特点,优化课程体系;尝试互动式课堂教学,培养、锻炼和提高学生自主
【机 构】
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哈尔滨师范大学马列教研部
【出 处】
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教育探索
【发表日期】
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2005年10期
【基金项目】
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黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目
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