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采用问卷调查法SCL-90测试，通过分析安陆市第一高级中学2006级不同体质女学生的心理健康状况，探讨女学生体质与心理健康的对应关系。发现加强心理健康教育。优化、组合体育锻炼的内容，针对学生的个性特点消除心理障碍，提高学生的体能水平与针对性地发展学生的心理品质有机地结合起来，是增强学生身心健康的重要途径。