【摘 要】
：
本文以小学生语文识字写字教学策略为重点进行阐述,在利用现代化多媒体教学手段,调动小学生识字写字积极性,区别化的进行教学,帮助学生正确掌握形象字与形声字,正确利用识字
【机 构】
：
江苏省苏州市枫桥中心小学教育集团寒山校区
论文部分内容阅读
本文以小学生语文识字写字教学策略为重点进行阐述,在利用现代化多媒体教学手段,调动小学生识字写字积极性,区别化的进行教学,帮助学生正确掌握形象字与形声字,正确利用识字工具,培养低年级学生自学能力等方面进行了讨论.并且重点说明了达到识字量,帮助学生养成自主识字能力等新课程背景下小学语文识字写字教学要求,目的在于利用正确的手段完成小学语文低年级阶段的识字写字教学任务,更是为相关研究提供一定的信息参考.
其他文献
柔道是一项具有较强对抗性的竞技运动项目,目前在奥运会中该项目共计设立了十四块金牌,对此各国对柔道也十分重道.柔道运动员的专项能力对于成绩有着重要的影响,为了可以提高
随着社会经济发展不断转型升格，地方高职院校要紧扣区域特征，加强学生的创业教育，以更好地培养学生综合素质，满足地方社会经济发展的需要，提升地方高职办学品质和社会影响。本文以
罗山路立交工程是上海市市府１９９３年度一号工程（内环线）的重要组成部分之一，也是上海市目前最大的五层互通式大型城市道路立交工程。本文主要介绍该工程在施工工期短的情况下，对１２条线１０９个
《语文课程标准》中明确指出:“低年级应当喜欢学汉字,有主动学习汉字的欲望.”让学生掌握大量必要的汉字对于他们今后的语文学习来讲有着重要的作用,因此,在小学语文教学过
今年6月24日至25日,我在北京炎黄艺术馆举办个人绘画作品展。展出近十年来的80幅油画和速写等,得到了许多朋友的鼓励和肯定,并得到炎黄艺术馆馆长、著名画家黄胄先生的赞许,
在初中语文教学阶段,语文综合实践活动课是学生将已经具备的语文知识技能应用在实践活动中,同时又在应用过程中获得新知、提高综合能力的过程,语文综合实践活动课对于开发学