建构信息化学习环境,减轻当代大学生厌学状况

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如今的大学英语课不同程度出现学生厌学,对教学效果产生严重影响.对此,本文将结合当代ELT教学原则以及建构信息化学习环境等理论,提出改进措施与相关建议,以便找到更多行之有效的对策来扭转这种有悖教学原则的不良倾向.
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