【摘 要】
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提高初中学生学习生物的学习效率,要教会学生如何学习、发现和运用身边的生活经验,使学生能够把知识与生活紧密相连,教学生活化,不但能使生物课堂焕发出活力,还能激发学生的
【机 构】
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长春市第八十七中学东校,吉林 长春,130000
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提高初中学生学习生物的学习效率,要教会学生如何学习、发现和运用身边的生活经验,使学生能够把知识与生活紧密相连,教学生活化,不但能使生物课堂焕发出活力,还能激发学生的学习兴趣,增加学生的生物知识储备量,促进教学质量和学习效率同步提高.让学生主动探索生活中的奥秘,了解自身的生理结构,培养学生生物核心素养,利用生物知识解读生活中的现象,生物课堂回归生活,学生学以致用,这才是学习的真谛.
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