在具象写生教学中培养学生的创造性思维

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在绘画写生教学中,我认为:培养学生的敏锐感觉能力的训练应当作教学的根本。因为感觉能力是体现着人们可视的形象的形象思维能力,这关系着绘画者艺术生命的生死存亡,法国画家塞尚说过:“没有感觉就没有绘画。”对任何事物无动于衷,没有感觉的人不会在艺术上有所发展,但在培养感觉能力的同时,创造性思维能力的培养更是我们始终强调的,也是在绘画写生教学课程的宗旨。在以往的教学中是多注重训练学生模拟自然物象的本领,而缺乏引导学生如何挖掘自己内心潜藏来完善个人化的 In painting sketching teaching, I think: training to cultivate students’ keen sense of ability should be the basis of teaching. Because the ability of feeling is the image thinking ability of people’s visible image, which is related to the artist’s life and death, the French painter Cezanne once said, “There is no painting without feeling.” Those who are indifferent to anything and have no feeling There will be no artistic development, but in cultivating the ability of feeling, the cultivation of creative thinking ability is what we emphasize all the time, and it is also the purpose of the lesson in drawing sketch teaching. In the past teaching is to pay more attention to training students to simulate the natural ability of the image, and lack of guidance to students how to tap their hidden inside to improve the individual
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