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阅读是学生学习语文学科的重要环节,同时也是高中语文教学质量的具体反映。如何全面提高高中语文阅读的教学质量,是现阶段高中语文教师应积极探索的教学方向。我国高中语文教材中,除了散文诗歌等各种文体的文学作品外,还加入了学生喜闻乐见的一种问题——小说。教师可利用学生对小说作品的喜爱,有效地提高语文阅读教学质量。