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幼儿教育中所用的废旧材料,包括硬纸盒、纸杯、泡沫板、包装袋等,这些材料具有安全可靠、处理方便等特性,适合幼儿教育场景。大部分幼儿活动在班级中开展,班级的环境对幼儿教育活动的实施效果有较大影响。废旧材料适用场景比较广泛,同样可以应用于幼儿园班级环境的创设中。本文在探讨幼儿园班级环境创设意义的基础上,探讨了废旧材料在幼儿园班级环境创设中的开发与利用。