【摘 要】
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本報讯 为提升满语、蒙古语、朝鲜语教师的学科素养和教学技能，提高教师驾驭课堂的能力，促进教师专业成长及全市民族学校课堂教学的改革和发展，四平市教育学院于近日举办了中小学民族学校教师培训班，四平市100名民族教师参加了培训。 吉林省教育学院中小学幼儿园教师培训中心副主任王姣姣，四平市人民政府副局级专职督学韩先俊，四平市教育学院院长陈东海、副院长史记哲，四平市教育学院继续教育办公室主任侯笕滨出席了
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本報讯 为提升满语、蒙古语、朝鲜语教师的学科素养和教学技能，提高教师驾驭课堂的能力，促进教师专业成长及全市民族学校课堂教学的改革和发展，四平市教育学院于近日举办了中小学民族学校教师培训班，四平市100名民族教师参加了培训。
吉林省教育学院中小学幼儿园教师培训中心副主任王姣姣，四平市人民政府副局级专职督学韩先俊，四平市教育学院院长陈东海、副院长史记哲，四平市教育学院继续教育办公室主任侯笕滨出席了开班仪式。
韩先俊首先作了讲话。韩先俊介绍了民族教育的重要意义，以及四平市民族学校的组成与分布情况，并对此次培训提出了殷切希望。
随后，陈东海对培训课程的设置作了简要介绍，并对培训相关事宜作了具体要求。
王姣姣以一节《以研究的方式走进教育教学》拉开了培训的序幕。双辽市教师进修学校校长张国福，四平市教育学院刘逊、韩京春、田露、侯笕滨等领导、老师分别以《新课堂路在何方》《生涯规划的觉知与唤醒》《课堂教学媒体实施设计策略》《听评课的智慧与技巧》《中小学教师专业标准及教师发展相关政策解读》等为题作了专题讲座，并获得大家一致好评。
未来的培训工作任重而道远，相信四平市教职工能够更好地完成今后的工作，为四平市教育的振兴作出贡献！
（四平市教育局）
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