【摘 要】
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随着智慧教育理念的提出,智慧教学环境对传统的教学方式带来较大的影响,其中虚拟现实技术作为智慧型教学技术的手段之一,其应用也逐渐在高校产品设计专业课程上展现出优势.文章首先分析了当前产品设计专业课程传统教学的局限性,并结合虚拟现实技术的特点对该技术如何合理应用于产品设计专业教学提出了一套行之有效的方法,优化当前学习模式以达到精细化教学,从而提高教学质量.然后通过产品结构设计实验教学为案例来验证其可行性,通过对虚拟现实技术在产品设计中的教学设计,探索与完善智慧型教学在产品设计专业中的应用理论.以期为产品设计专
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随着智慧教育理念的提出,智慧教学环境对传统的教学方式带来较大的影响,其中虚拟现实技术作为智慧型教学技术的手段之一,其应用也逐渐在高校产品设计专业课程上展现出优势.文章首先分析了当前产品设计专业课程传统教学的局限性,并结合虚拟现实技术的特点对该技术如何合理应用于产品设计专业教学提出了一套行之有效的方法,优化当前学习模式以达到精细化教学,从而提高教学质量.然后通过产品结构设计实验教学为案例来验证其可行性,通过对虚拟现实技术在产品设计中的教学设计,探索与完善智慧型教学在产品设计专业中的应用理论.以期为产品设计专业课程教学提供一定参考.
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Nuclée是一个用废弃的香蕉肉创造的灯,香蕉纤维在种植园通常被视为废物.然而,设计师们却对其很感兴趣.经过实证研究,设计师使用一种特殊的精炼技术,在施加不同的压力和热参数后,成功地稳定了植物组织,将原本废弃的香蕉肉变成了一种基于香蕉纤维的新材料.这种新材料的突出特点是能够像竹子一样弯曲为多种形状.Nuclée的灵感来源于香蕉树的内部结构,而这种由香蕉纤维构成的新材料正好满足了形态的需求.
Kodai Shimizu 决定通过使用线作为导电材料来改变人们对日常物品的处理方式.其设计包括日常生活中使用的吹风机、收音机、扬声器.rn设计仅仅简单的使用了螺纹将零件组装在一起,不仅易于拆卸和维修,而且还可以使用载流螺纹为家用电器添加新功能.通过旋转家用电器的一部分,让这些线彼此接触,使电压发生变化,装 置内部的微芯片根据电压值做出反应,导电的线则充当调光开关.
在标准的京都灯笼中,环形竹架充当灯笼的骨架.将一根竹条做成圆环,两端用和纸固定后,将圆环装入木模中,用线连在一起.“表与里”的设计专注于这个过程,而不是将条带彼此紧紧地捆绑在一起.设计在条带之间留出一些空间并用和纸将它们捆绑起来,就像它们是关节一样产生了联动性.在一个环的圆周上添加八个这样的接头,从而使灯笼能够从里到外翻转.
投球壶是一种传统的游戏,要求玩家将球棒从一个固定的距离扔到一个大的或者华丽的罐子里.该游戏起源于中国战国时期,可能是弓箭手或士兵在闲暇时发明的.这个游戏最初是一个技巧游戏,常出现在聚会上,但当它在中国古典礼记的一章中被描述时,就已经获得了儒家的色彩.它最初在精英阶层中流行,后传到其他阶层.该设计基于投球壶的传统玩法,并用现代玻璃工艺进行重新演绎.
粘土过滤器是巴西家庭中非常传统的物品.它是一个标志性的家居用品,每当人们发现它时,都会给人们带来温暖的回忆.这些过滤器所用的粘土使水具有独特的味道,即使在巴西潮湿的夏天,它也能保持水的低温. 粘土过滤器设计既尊重了传统,也具有“现代化”的功能,如手柄设计,以协助人们使用.
汽车家族化造型设计是汽车品牌得以持续发展的重要保障,为了更好地探索家族化造型设计,文章概述并引用了拓扑知觉认知理论进行研究.首先阐述了拓扑知觉认知理论的概念、汽车家族化造型设计,并进行实例分析.然后提出了基于拓扑知觉认知理论的汽车家族化造型设计思路.以期为汽车家族化造型设计提供一定借鉴.
藤条是一种就地取材的材料,古时候的人们在日常生活中经常使用藤条.藤条是由干燥的藤条制成的材料,它被编织成一种可用的图案,称之为柳条.rn屏风使用了两种对比鲜明的线条设计――直的和波状的.直线创造了和谐的纹理,唤起了和平,而波浪线体现出冲突.每个隔板都用未染色的米色藤条设计固定在合适的位置,让颜色来说话.
“ROOT”是一款多功能的除湿机和空气净化器产品,提供最佳的湿度和清洁的空气.设计师是Seungwoo Kim,一位在韩国从事大规模生产的专业工业设计师.rn设计灵感来自传统的火盆,人们过去在房间里有一个小火盆,用热量控制周围的空气,创造一个舒适的地方.这款除湿机和空气净化器的木质外观适用于任何一种现代室内环境.作为一件家具,其方便人们日常生活使用.
纺织机人机界面设计的美度评价不仅需要主观评价法,还应该从客观的角度,运用科学的方法进行设计美度评价.为了更好地实现对纺织机人机界面美度进行评价的目标,文章首先选取了平衡度、整体度、简洁度、统一度四个美度评价维度;其次,通过层次分析法构建了人机界面形态元素布局的综合美度评价模型;最后以某型纺织机的人机界面元素布局为例,验证了该方法有助于设计师对纺织机人机界面元素布局设计进行优选.
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