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在目前全国各高校持续深化教育改革背景下,本文基于成果导向教学理念,以云南大学咨询诊断式毕业实习模式为例,分析总结其模式特点,挖掘该模式的关键因素,通过研究发现基于成果导向的教育教学理念适用于工商管理专业的人才培养模式构建,咨询诊断式毕业实习模式相对于传统实习模式更加有助于工商管理专业实践教学目标的实现,对工商管理专业的人才培养模式和实践教学产生启发意义.