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为了培养高职学生写作动机,促进学生写作能力的发展,教师应该注重提高学生的写作自我效能感,写作尽量与学生的社会实践相联系,为他们提供全方位的写作支持,同时创设一个积极良好的写作环境。
高职学生写作动机障碍形成原因及对策探究
【摘 要】
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为了培养高职学生写作动机,促进学生写作能力的发展,教师应该注重提高学生的写作自我效能感,写作尽量与学生的社会实践相联系,为他们提供全方位的写作支持,同时创设一个积极
【机 构】
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常州市广播电视大学
【出 处】
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江苏广播电视大学学报
【发表日期】
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2010年6期
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