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目的：探讨粤语失语症的评价和语言训练特点。方法：根据中国康复研究中心失语症检查（ＣＲＲＣＡＥ）法，编译成适合粤语方言特点的检查法，对１０例粤语失语症患者进行评价，并进行语言对其中４例普通话－粤语双语失语症患者进行粤语与普通话双重刺激训练。结果：诊断运动性失语３例，完全性失语２例，经皮质运动性失语１例，经皮质混合性失语２例，命名性失语１例，底节性失语１例。语言治疗后，患者听理解，复述，口语表达，朗读